Kategorie: 9d: Politik

Politische Mitbestimmung

Aufgabe für den: 27.11.20
Abgabe: Heftabgabe nächste Woche
Wer? Die SuS, die heute von zuhause lernen

Info: Heute informiert ihr euch über Mitbestimmungsmöglichkeiten. Zusätzlich beurteilt ihr eure Bereitschaft zur Mitwirkung.

Aufgaben:
1. Bearbeitet die Einstiegsübung auf S. 64.
2. Bearbeite S. 66/1-3 schriftlich.
3. Notiere deine persönlichen Antworten zu S. 67/C (Fragebogen).

Demokratie zum Nachdenken

Aufgabe vom: 17.11.20
zu erledigen bis: 17.11.20
Abgabe: Kontrolle im nächsten Präsenzunterricht
Bearbeitungsdauer: ca. 20 Min.

Info: Ihr sammelt euer Vorwissen zur Demokratie in Deutschland. Ihr verfasst einen Text zu eurem Verständnis von „guter Politik“. Grundlage: Buch, S. 62/63

Aufgaben:
1. Schaut euch die Doppelseite S. 62/63 genau an und lest durch, was euch erwartet (unten rechts).
2. Beschreibe das Bild und bearbeite anschließend Nr. 1.
3. Liste die politischen Einrichtungen auf, die du bereits kennst (vgl. Nr. 2)
4. Verfasse einen Text (ca. 1/2 Seite) über die Frage 3: „Worauf sollte man achten…“
(Bis hierher Pflicht für alle!)
5. *** (Erweiterungswissen): Notiere aus dem Quiz, S. 25, die wichtigsten demokratischen Institutionen (=Einrichtungen) und Ämter
6. **** (Expertenwissen): Quiz.S. 25: Recherchiere im Grundgesetz die bei einigen Fragen angegeben Artikel und finde dort die richtigen Antworten wieder.

Aufgaben Politik vom 13.11. 9d

Thema: Demokratie vs. Diktatur

Abgabe: Bei Wiedererscheinen im Unterricht
Abgabeart: mündliche Besprechung im Unterricht
Bearbeitungszeit: ca. 20 Min.

Info: Vielleicht hast du dir schonmal überlegt, welche Vorzüge es hat, in einer freiheitlichen Demokratie leben zu können. Klar wird das, wenn du dir bewusst machst, wie es Menschen ergehen kann, die in autoritären Staaten oder Diktaturen leben.
Stelle heraus, welche Merkmale eine Demokratie hat und welche – im Gegensatz dazu – eine Diktatur hat.

Aufgaben
1. Basiswissen (Pflicht für alle): Lies S. 28 und bearbeite Nr. 1+2
2. Erweiterungswissen (3-Punkte-Niveau): S. 28, Nr. 3: Schreibe eine persönliche Stellungnahme in mindestens 5 Sätzen.
3. Expertenwissen (4-Punkte-Niveau): Lies S. 26 und schreibe die Argumente sortiert heraus. Beachte dabei auch die Methodenkarte, S. 27. Diese Aufgabe bitte schriftlich abgeben, da wir sie nicht im Unterricht besprechen werden.